英语组教研课：展风采 促成长  

金风送爽，枫林尽染，11月25日上午，白塔小学潘云霞老师在六（1）班开设了围绕Unit7 Protect the Earth的storytime展开的校级公开课活动，旨在展示创新教学方法在小学英语教育中的应用，为学生们打造更生动、高效的英语学习环境。

课堂伊始，潘老师便以一段地球被污染生态被破坏的视频，瞬间点燃了学生们的学习热情。视频触目惊心并与文本巧妙结合，让学生们在沉重严肃的氛围中自然地进入英语学习状态。这种创新的导入方式，不仅激发了学生的兴趣，还为后续的教学内容做了良好铺垫。

在教学过程中，潘老师充分利用多媒体资源，通过色彩鲜艳的图片、生动有趣的动画以及富有情境的视频短片，将抽象的英语知识具象化。例如，在讲解energy相关的单词时，屏幕上出现了各种能源的高清图片，同时伴有对应的英语发音与简短介绍。学生们被这些直观的视觉呈现深深吸引，积极参与互动，踊跃说出能源的英文名称，课堂气氛十分活跃。

为了增强学生的口语表达能力，潘老师设计了丰富多样的互动环节。小组讨论、角色扮演、情景对话等活动让每一位学生都有机会开口说英语。听课老师们在一旁认真观摩，记录下每一个精彩瞬间，并对教学方法和学生表现进行深入思考。

课后，参与听课的们对此次公开课给予了高度评价。他们认为，潘老师的教学方法新颖独特，注重学生的主体地位，充分调动了学生的学习积极性与主动性。通过创新的教学设计与多样化的教学手段，让小学英语课堂焕发出新的活力，为提高小学英语教学质量提供了有益素材。