白塔小学2019年秋学期教科室工作总结  

旧年已去，新年伊始。回顾半年来我校教科研工作情况，我们坚持“推动课改、服务教学、促进学生、成长教师、发展学校”这一工作宗旨，以“学校主动发展”“优化教学常态”和“推进学校课程建设”为重点，充分发挥教科研对教育教学实践的指导作用，努力为教学质量提升发挥积极作用。

一、夯实校本培训，促进专业成长

本学期继续落实2019年初制定的校本培训计划，通过校本研训平台组织校本培训活动，切实增强教师的课堂教学的研究意识，把日常教学工作和教学研究融为一体，追求形成一种新的教师职业生活方式。从研训平台的汇总情况来看，各个教研组都能按照计划要求完成既定任务。

二、运用网络平台，提升运用能力

本学期，我们在网络平台上主要完成了这几项活动，一是组织全体教师参加了常州市教育系统网络安全知识竞赛，全体老师全部完成测试并获得了相应的学时。二是组织全体教师参加了2019师德师风及法律法规知识竞赛，完成情况较好，所有教师均获得了相应的学时。三、积极完成配合省级教师资格注册及认定工作，完成5年校本培训学时输入及审定工作。

三、在英语活动和综合实践活动中展示师生风采

事实证明，教师的激情与才思，学生的活力与智慧，会在丰富多彩的活动中迸发。本学期，我们用心组织并参与了五年级英语朗读比赛。

为了督促各班的朗读训练，我们在区级比赛前组织了校级英语整班朗读比赛。五（1）班的英语朗读获得了校级一等奖。五（2）班、五（3）班获校级二等奖。由刘琴老师指导的五（3）班在区英语朗读比赛中获得了二等奖。

我们组织白塔小学第二届综合实践活动校园节，活动包括劳技制作现场赛及成果展评、研究性学习成果展评、跳蚤市场三个板块。活动结束后，我们上报了方案、制作了视频、上交了优秀作品。9月份比赛结果公示，我们的综合实践活动方案获得了一等奖，视频获得了二等奖，学生作品也获得了一、二等奖的优异成绩。

四、组织论文撰写，提炼教学经验

本学期我们继续做好教师教科研优秀论文的送评工作，鼓励教师在教学闲暇之余，克服惰性，及时反思，记录感悟，形成文字，积极参加各级各类教科研优秀论文评选活动。本学期，袁芯仪、吴桂香、杨丽琴、刘琴等老师的论文分别发表于《教育信息化论坛》、《快乐学习报》、《少年素质教育报》等省市区级刊物上。吴桂香、潘云霞等老师的论文在区论文评比中获奖。这些工作为我校教师晋升高一级职称提供了帮助，更重要的是促进教师把感性的教学事例转化成理性的经验总结，促进了教师教科研水平的提高。

在过去的一年里，我们的各项工作取得了一些成就，也存在着很多的问题，教师的发展缺乏引领，骨干教师的培养缺乏指导。今后，教科室将进一步明确自身的职责，通过创新实效的校本研修，不断提高全体教师的专业素质和教育科研能力，努力建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

                                            金坛区白塔小学教科室

                                                      2019.12.25