数学组教研课：注重算理，加强算法  

注重算理，加强算法

为促进数学课堂教学质量的进一步提高，本着“相互学习、相互促进”的教学理念， 4月17日下午，在白塔小学开展了一场围绕本学期主题——计算教学的研讨活动。数学组全体老师参加了本次教研活动。

本次教研活动首先由五年级数学组谢志成老师进行课例展示《异分母分数加、减法》。课堂上谢老师以整数、小数加减法为基础，围绕“只有相同单位的数，才能直接相加减”的算理，让学生尝试解决异分母分数加减法的计算。学生通过折一折、涂一涂，明确把异分母分数转化成同分母分数的算理，经历算法的发现过程。通过数形结合，使学生在合作与交流中对异分母分数加减法的计算法则进行归纳整理。通过各种类型的练习，进一步明确算理，激发了学生的学习兴趣。

课后，谢老师先就这节课进行说课，同时提出自己的不足和困惑。随后，全体数学老师对这堂课进行了点评，老师们充分发表了自己的看法，肯定了本节课中所展现的亮点。同时，就谢老师的困惑也发表了自己的意见和建议。

相信通过此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。在教学教研的路上，我们携手前行！