语文教研组：春风起兮书声扬  

春风起兮书声扬

阳和启蛰，万物皆春。美丽的春光在诗文里，也在孩子们朗朗的读书声中。为营造书香校园的浓厚氛围，培养学生的良好朗读习惯，3月4-5日，白塔小学举行了整班诵读比赛。各班进行了经典诵读和课文朗读展示，展现出了良好的班级风貌和语文素养。

评委们在早读时间走进各班教室，随机抽取已经学过的课文中一个片段，从学生的朗读姿势、语音、感情、表情、参与率等方面进行评分。孩子们在朗读时个个精神饱满，字正腔圆，声情并茂，入情入境。

瞧，低年级小朋友们坐姿端正，个个精神十足，花儿般的笑脸随着课文内容呈现出灵动的表情，向大家展示着蓬勃的朝气。诵读时字音准确，音韵和谐，清脆的童声如动人的乐曲，萦绕在大家耳畔。

中年级的孩子们声情并茂地诵读，时而高亢激昂，时而舒缓低沉。孩子们用动听的嗓音、抑扬顿挫的语调读出对课文的理解与感悟，用美妙的童声诠释了语言文字之美。

高年级的孩子们精神饱满，情感充沛，充分体现了老师高水准的指导。孩子们音色和谐，表情投入，停顿自然，传递出朗读的独特韵味。他们感情真挚，或铿锵有力，或舒缓低沉。浑厚有力的声音背后是字里行间流露的真情实感，他们的声音有穿透力，更有感染力，用声音将听众带入情境之中，展现出了他们最佳的朗读风采。

春风起兮书声扬，琅琅诵读声，悠悠语文味。此次活动激发了同学们对朗读的热爱，提高了朗读水平，也进一步强化了班级的凝聚力。今后，我校将继续关注学生语文核心素养的培养，让缕缕书香浸校园，让琅琅书声润童心。

                                     徐文  供稿