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以研促教共成长  

发布时间::2024/1/12 11:45:09作者:贺春华 点击:640

 

12月14日,白塔小学每周四的数学教研活动如期而至,本次由贺春华老师执教五年级上册《用字母表示数》一课。

《用字母表示数》是学习代数知识的重要内容,这节课学生需要经历和体验用字母表示数的抽象过程,会用字母表示数和简单的数量关系。贺老师能结合学生的实际情况,以扑克牌的情景引入,吸引学生的注意力,让学生凭借生活经验说一说扑克牌中的字母分别表示哪些数,使学生在游戏中理解:字母可以表示特定的数;然后,体验探究,利用直观的图形,感悟用含有字母的式子表示数量关系和计算公式;通过自学、反思,掌握简写规则;最后总结提升,在实际应用中巩固拓展。由易到难,层层深入,重视培养学生深入思考问题的能力。

课后开展教学研讨交流活动,听课教师各抒己见,思维在交流中碰撞,许多真知灼见在相互交流中产生,老师们针对教学内容,教学设计,板书等方面进行评价,给予肯定的同时,提出了许多宝贵的建议,分享好的教学方法。

教学是一门不断探索的艺术,全体老师还应继续发扬这种积极参与,共同研讨的精神,取长补短,共同进步,高效上好每一堂课。

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