课程教研促成长 思维碰撞求进步  

             ——2023年3月1日白塔小学教研组活动报道

正是“草长莺飞”的好时节，白塔小学语文教研组课堂教研活动如期开展。

首先，三年级语文老师谢昊扬向大家展示了《陶罐和铁罐》一课的教学。课堂上，谢老师通过示范朗读调动了学生们的热情，与三（1）班学生们一同呈现了精彩的朗读。作为一篇寓言，讲清其蕴含的道理是教学的重点。课前，学生们通过观察与思考发现身边事物的优缺点；课中，学生们完成相关联系并积极交流；课后，学生自主总结道理并记录。最后，谢老师还为学生带来了对《伊索寓言》内容的介绍，激发了学生的阅读兴趣。

当日下午，教研活动在语文教研组长张小军老师的主持下有序展开。主评人钱斌老师对上午的课堂进行了全面的点评，在肯定优点的同时也从“时间把控”、“指导朗读”两方面指出了不足之处。随后，各位老师轮流发言，均提出了切实有效的建议。例如施永平老师提出节奏不用“急”，语速要放慢；吴桂香老师指出了课堂训练设计不用拘泥于“写”；徐文老师建议理解词语既要联系生活也要联系上下文......

最后，张小军组长对本次活动做了总结，并共同学习了《2022版语文新课程标准》。“东风二月春如海，开遍一山桃杏花。”相信教研组成员共研共进，一定会开出最美的花。