经验交流共分享 习作教学再提升
秋高气爽和风煦，室内交流春意浓。在这个丹桂飘香、金风送爽的美好时节，为促进教师之间的习作教学经验交流，实现教学智慧共享，提升教师的习作教学能力，白塔小学语文组于9月28日下午举行习作教学经验分享会活动，全体语文教师参加了此次活动。
活动由语文教研组长张小军主持，参与交流分享的共有11位教师。他们分别从习作教学的不同角度、不同类型进行了交流与分享。陈月萍老师分享了如何在拼音教学、识字教学、口语交际、课文教学中进行说话训练，为二年级学习写话打下基础。钱斌老师从培养学生的观察能力、激发学生的想象思维、积累好词佳句三个方面谈了如何激发学生的习作兴趣，打好三年级学生习作起步的基础，让学生能习作，会习作，最后爱上习作。教导处吴桂香主任坦诚地交流了她从培养兴趣、注重积累、勤于练笔习作教学路上的探索与收获。她充分利用阅读课时间开展故事会、演讲比赛、朗读比赛、演课本剧等语文实践活动，利用大课间带领学生拔河、花样跳绳等活动，以此来丰富学生生活，增加写作素材，激发习作兴趣。同时，通过引领学生阅读、参加社会实践来帮助学生积累生活素材，再加上仿写、改写、缩写等各种形式的小练笔来提高学生的习作能力，声情并茂的讲述赢得了大家热烈的掌声。与会的施永平、曹国庆等老师也从分别激发习作兴趣、指导习作形式、养成良好文风、鼓励交流和评价五个方面分享了如何培养学生的习作教学能力。老师们的精彩分享为彼此的习作教学提供了宝贵的经验、打开了今后的工作思路。
活动最后沈国芳校长对本次活动进行了总结。他首先高度赞扬了老师们的精彩发言，对大家这种习作教学之路上的勇于探索、深入研究的精神给予了充分的肯定，感谢大家把自己的习作教学经验和智慧毫无保留地分享，让大家在习作教学过程中少走许多弯路。同时，他希望由更多的老师深入研究习作教学，把平时教学中的经验、教训及时梳理、总结，撰写论文或教学随笔，积极向报刊投稿，或做习作教学专题研究，鼓励老师们在专业成长的路上走得更快、更好。
执笔：张小军