从“指挥员”到“陪练员” —— 我校举行三年级十岁成长仪式暨家庭教育专题讲座  

4月28日下午，我校为三年级全体学生举办十岁成长仪式，并同步举行家庭教育专题讲座。学校大队辅导员兼德育主任、体育教师以“从指挥员到陪练员”为主题，与家长展开交流。

讲座从三年级学生自我意识觉醒的年龄特点出发，结合德育工作中的真实案例，分析了“顶嘴”“责任感缺失”“交往冲突”等常见现象背后的成长逻辑。主讲人提出，家长应适时从发号施令的“指挥员”转变为陪伴支持的“陪练员”，在守住规则底线的同时，给孩子留出体验与成长的空间。具体建议包括：用“你需要我帮你做什么”替代命令式语言、设立家庭固定岗位培养责任感、以“三步法”引导孩子自主解决交往冲突等。

活动最后，主讲人倡议家长每天陪伴孩子运动锻炼，在身体活动中促进情感沟通。与会家长纷纷表示，讲座内容贴近实际，为家庭教育提供了清晰可操作的方向。