聚焦教研提质效，同心聚力促发展  

为系统总结本学期各学科教研工作成果，深化教学改革，促进教研组之间的交流互鉴，进一步提升学校整体教育教学质量，我校于2026年1月15日下午，在会议会议室举行了语文、数学、英语、综合四个教研组工作汇报活动。学校分管领导姚京副校长、教导处吴桂香主任以及全体教研组长共同参与了此次活动。

活动在严谨而热烈的氛围中展开。四个教研组的组长依次登台，立足学科特点，以详实的数据、生动的案例和精美的课件，全方位、多层次地展示了本学期教研工作的轨迹、收获与思考。

语文教研组：凝心距离研教学，深耕课堂促成长

语文教研组组长张小军老师以“守正创新，提升学生核心素养”为主线进行了汇报。本学期，语文组聚焦“双减”背景下的课堂教学增效与作业优化设计，深入开展了单元整体教学、整本书阅读指导、传统文化融合等专题研讨。通过组织青年教师骨干教师示范课、语文作文、书写比赛等活动，有效激发了学生的语文学习兴趣，夯实了读写根基，彰显了语文学科育人价值。

数学教研组：积教研跬步，至教学千里

数学教研组组长贺春华老师围绕“聚焦思维发展，构建高效课堂”主题，汇报了组内探索。教研组以问题为导向，着力研究如何将抽象的数学知识与生活实际深度融合，通过夯实数学计算基础、开展项目式学习、实施分层练习设计，努力让数学课堂“活”起来，让学生思维“动”起来。同时，加强了错题资源库建设和学生数学表达能力训练，成效显著。

英语教研组：“英”爱同行齐进步，“研”途一路伴花开

英语教研组组长刘琴老师以“创设真实语境，促进多元表达”为重点，梳理了本学期工作。教研组积极探索情境化、活动化教学模式，利用整班朗读等多种形式，提升学生语言综合运用能力。同时，注重跨文化意识的渗透和校本英语资源的积累，营造了浓厚的英语学习氛围。

综合教研组：以艺术育人之路，夯美育成长之基

综合教研组（涵盖科学、道德与法治、音乐、体育、美术、信息技术等学科）组长王莹老师汇报的主题是“协同育人，助力学生综合素养提升”。该组充分发挥学科多元优势，在开齐开足课程的基础上，注重实践探究与跨学科融合。活动丰富多彩，切实促进了学生德智体美劳的全面发展，展现了综合学科的独特魅力。

汇报结束后，主管教学的姚京副校长进行了精准点评。他充分肯定了各教研组本学期工作扎实、重点突出、各有特色、成果丰硕。同时，他也对未来的教研工作提出了更高期望：希望各教研组进一步加强理论学习，深化课程标准研究；在“三新”背景下要加强组内与组间的深度教研，打破学科壁垒；更加关注学生个体差异，探索个性化支持策略；推动教研成果更有效地转化为常态教学质量。

本次教研组工作汇报活动，既是一次成果梳理与展示的盛会，也是一次经验分享与智慧碰撞的良机。它不仅为各教研组提供了反思与展望的平台，更明确了未来教学研究的方向。我校全体教师将以此次活动为契机，继续秉持教育初心，深耕教学，精研不辍，携手共进，为学校教育教学工作再上新台阶、为学生全面而有个性的成长不懈奋斗！