专业引领谋发展，精准把脉促提升  

2019年8月30号上午，白塔小学青年教师在谢小伟校长的带领下开展了新学期首次课题研讨活动，区教师发展中心朱春平、王志忠两位专家全程参与了本次活动。

活动伊始，教科室潘云霞主任先从课题的核心概念、研究现状、研究目标、研究内容、研究观点、创新之处等方面对本次申报的省级课题《融合教育背景下对随班就读学生个别化教育的研究》进行了介绍。

朱春平和王志忠两位主任在熟悉课题申报内容后，对一些方面给予了肯定，同时也提出了很多中肯的意见与建议。朱主任首先分析了课题名称的规范性，建议将课题名称更改为《随班就读形势下融合教育的研究》，指向明确，清晰明了。王主任则指出课题研究应该找到自己研究的起点和别人研究的不足，结合学校自身的情况去进行深入研究。研究内容要做适度的整合，研究内容的表述要严谨，各项研究内容要独立而有联系，杜绝重复表述。课题组成员一丝不苟地倾听、记录，随时就心存疑惑之处提问，第一时间获得了解答与指导。

本次课题研讨活动，既是对青年教师的有效培训，又为学校的课题研究工作明确了目标和方向。专家的肯定给予我们信心，中肯的建议值得我们反思，高屋建瓴的指点如同源头活水，令我们豁然开朗，为课题后续研究奠定了良好的基础。秋意渐浓，伴随凉爽的秋风，我们会不断吸纳，不断生长，开出绚丽之花，结出累累硕果。

 活动报道：白塔小学   芮丽佳