综合教研组：多维体验 课堂“活”起来 让孩子“乐”起来  

音乐教研课《夏夜》

2025年6月6日，综合组教研活动有序开展。“音乐是心灵的翅膀，童声是最美的乐章。”音乐不仅是课堂上的旋律，更是孩子们表达情感、激发创造力的重要方式。本节课由王莹老师执教的公开课《夏夜》，以趣味互动、游戏化教学和多元艺术体验，展现了音乐如何让课堂“活”起来，让孩子“乐”起来！

王老师的公开课以“模仿游戏”贯穿全程，以“玩中学”为核心理念，针对三年级学生活泼好动的特点，将音乐知识与趣味游戏有机结合。通过创设“音乐模仿秀”的情境，让学生在互动中感受音乐的魅力。歌曲学习的过程中，通过闯关游戏、师生互动、生生互动激发学生的学习兴趣，将节奏训练融入肢体律动；借助柯尔文手势，辅助学生感受音高；引导学生用身体感知音乐节拍，鼓励学生创编新动作、新歌词，注重培养学生的音乐表现力和创造力。

课后，组内老师聚在一起研讨，通过自评和他评的方式，肯定优点，找出不足。本次教研活动为教学注入了新活力，综合组的老师们将持续深耕课堂，推动教学创新，助力学生在学习中拓宽视野、增长智慧，成为热爱生活、善于探究的新时代少年！