融合绘本，延伸英语阅读  

融合绘本，延伸英语阅读

2019年9月27日，刘琴老师在五（3）班上了一节公开课。本节课的教学是基于五上Unit2 A new student的课外拓展阅读课，旨在复习的同时激发学生的英语阅读兴趣，提高学生的阅读能力，并懂得接受他人的帮助时，不应该贪婪无度。

开始，老师通过一首活泼的英文歌曲，引领孩子们来到了学习英语的情境中，充分激发学习气氛。刘老师的教学设计侧重语言形式、语言意义和语言功能相结合的活动，注重学习策略的引导。本课激发了学生的阅读兴趣，并通过学习策略的指导，能养成良好的自主阅读习惯。让学生多听、多读，从而进一步培养学生的语感。