融合教育 我们在路上  

在这春意盎然、乍暖还寒的初春，白塔小学融合教育课题组开展的2024年春学期的第一次集体活动。

会议上，课题组副组长潘云霞老师首先总结了上学期课题组活动中的得失，然后提出了本学期课题组活动的目标。

本学期，区级十四五规划课题——《随班就读形式中特殊学生融合教育的实践研究》也即将迎来结题。课题组组长吴桂香老师将成果鉴定报告中的每一项内容进行了具体的分工，并提出建议和意见。希望各小组成员实践结合理论，认真撰写理论成果，注重过程性资料的收集与整理，在材料的汇编上要突出亮点和特色，力求高质量、高水平的完成课题结题工作。

此次会议，点燃了课题组所有成员圆满完成研究工作的激情，为课题的顺利结题提供了有力的保障，相信在大家团结一心、精心准备、分工合作下一定会让课题探索出丰硕的研究成果！