教材胸有境，入境始与亲  

为进一步贯彻落实义务教育课程标准，使全体教师能够更加精准把握和使用好教材，促进教师专业成长，全面提高课堂教学质量，8月29日上午，根据金坛区教研室的统一安排，白塔小学语文组开展了小学语文教材视频培训活动。培训中，全体教师边听边记，结合自己教学中的短板与不足，查漏补缺，完善自己的教学设计，再次调动起了语文教研的热情。

本次培训活动首先对教材的编写思路进行介绍，然后从“内容梗概”、“学理解读”、“学习任务群内容组织”、“学习活动设计”等各个方面进行剖析，理论丰富、教学案例详实，对参加活动的老师具有很好的指导作用，为老师们以后的教学实践打下了良好的基础。

老师们纷纷表示，培训让他们受益匪浅。沈国芳校长表示：本次培训，强调了语文教学的实践性、活动性，这对教师的能力提出了更高的要求，要想给学生一杯水，教师应当有一桶水，那么这桶水从哪里来？从书中来，历史、哲学、自然、科学……我们都应有所涉猎。吴桂香老师认为语文是实践性很强的课程，应当着重培养学生的语文实践能力，让学生在实践中积累语言，掌握方法，提高基础技能。

本次教材培训为老师们理清了工作思路，明确了今后工作的目标和方向，深刻地体会到教材解读的重要性。教师们都认识到作为一名语文教师必须更新教学观念，真正做到“教材胸有境，入境始与亲”，不断在教学育人的道路上，心怀敬畏，砥砺前行。