基础教育综合改革建设信息动态（4月份）  

区域动态

1.报送单位（部门）：常州市金坛区白塔小学

【常州市金坛区白塔小学】为了抓好学校文化窗口——班级文化的建设工作，追求一个具有文化生活气息、有品位、具有一定个性的班级文化环境，白塔小学进行了班级文化建设活动。

在活动过程中，各班将新安置在墙上白板和班级内可用的墙面空间完全利用了起来，布置了各式各样的主题，有童心向党、心愿墙、积极向上的标语、班风班徽等各种展示自己风采的板块。

与此同时，我们欣喜地发现：有些班级的常规管理向精细化发展，课桌椅摆放整齐划一，令人过目不忘；多数教室窗明几净，班级的卫生角扫帚摆放亦是端正有序；在日常的学习活动中，这些班级文化的布置充分的激发了学生的集体荣誉感。